Волинським дошкільнятам знову не вистачатиме місць?

Слова посадовців щодо створення 500 нових місць для дітей у дошкільних закладах освіти на Волині є необґрунтованими.

Такою думкою поділилася головний спеціаліст управління освіти Волинської облдержадміністрації Тетяна Соломіна під час наради щодо функціонування дошкільних закладів міста в оздоровчий період 6 червня.

Посадовець зауважила, що створення нових місць передбачили у селах Мельники Шацького району, Жидичин Ківерцівського району, Пустомити Горохівського району та у Луцьку. Проте, на думку Соломіної, створення обіцяних посадовцями 10 груп у майбутньому дошкільному закладі у 55-му кварталі Луцька є неможливим. З її слів, треба враховувати нормативи площі на одного вихованця.

Вона додала, що можливість існування додаткових місць може забезпечити створення груп при школах. Однак, виникають проблеми оплати праці вчителів та методичного забезпечення їхньої роботи.

Зі слів заступника начальника управління освіти і науки облдержадміністрації Юліана Таранчука, наразі можна додатково забезпечити місцями лише 72 дитини в області.

Також Соломіна зазначила, що питання нестачі місць для діток у дошкільних закладах освіти пов’язане із покращенням демографічної ситуації у області. З її слів, ця проблема частково регулюється положенням про зарахування дітей до подібних закладів. Так, претендувати на місце у дитсадочку може дитина, яка досягла 3-річного віку.

Іншою проблемою вона назвала низький рівень відвідування садочків малятами. Так, вони нібито зараховані у групи, проте фактично не відвідують садочок. Найкращою щодо відвідувань вона назвала ситуацію у дитсадках у Локачинському та Камінь-Каширському районах, де показник відвідування становить фактично 80%.

Окрім того, Таранчук торкнувся питання розробки регіональної стратегічної програми розвитку дошкільної освіти. На його переконання, вона буде «підлаштована» під нові, нещодавно затверджені стандарти базової початкової освіти.

Щодо нових стандартів, Соломіна зауважила, що акцент у роботі дошкільних закладів освіти зроблено на соціалізацію дитини – її вміння знаходитися у колективі і спілкуватися з іншими. Мовляв, домінування навчального і виховного процесу в програмах організації роботи садочків відходить на задній план.

Так, першочергово наголошується на розвитку дитини. І вже потім – на вихованні і навчанні. Провідним видом діяльності у садочках вона назвала запровадження методики сюжетно-рольової гри. Щодо основного компоненту базової освіти, на думку Соломіної, дитину потрібно психологічно підготувати до навчання у школі. Так, зосередитися треба на мотиваційному та вольовому аспекті такої підготовки, розвинути у дитину увагу, пам’ять і мислення.

Вихователі і методисти, на її переконання, не повинні впроваджувати у процес навчання специфічні види шкільної діяльності. Соломіна стверджує, що дитину не потрібно вчити писати, а лише готувати до письма. У цьому вихователям допоможе образотворча діяльність, - впевнена фахівець.

Зі слів Соломіної, затверджені стандарти запроваджуються з початком нового навчального року. Їхньою особливістю вона назвала вивчення іноземної мови та інформатики з першого класу. Хоча, на її думку, доцільність другого сумнівна, адже комп’ютер впливає на зір дитини.

Окрім того, Соломіна наголосила на відповідальності за стан організації харчування у закладах дошкільної освіти. Зокрема, освітянка зауважила, що основними питаннями залишаються контроль за якістю продукції, дотримання цінової політики та залучення якісної сільськогосподарської продукції у районах з метою здешевити харчування у садочках. З її слів, оплата за харчування у літній період зросте на 10-20%. Це нібито пов’язано із тим, що у цей період діти отримують фруктові соки.

---

Підписуйтесь на наш Telegram-канал, аби першими дізнаватись найактуальніші новини Волині, України та світу

---