В Україні створять мережу симуляційних центрів для підготовки студентів-медиків

В Україні відкриють шість симуляційних центрів для підготовки студентів-медиків.

Про це повідомляє Українська правда. Життя.

Лабораторії міститимуть спеціальні манекени та прилади, на яких можна відпрацьовувати професійні навички в умовах наближених до роботи з реальними пацієнтами.

Перший такий центр у травні відкрили у Львівській медичній академії імені Андрея Крупинського.

Інші п’ять відкриються у:

– Рівненській медичній академії;

– Тернопільському національному медичному університеті;

– Буковинському державному медичному університеті;

– Житомирському медичному інституті;

– Харківському національному медичному університеті.

Над відкриттям центрів працює команда україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти» спільно з місцевою владою.

На реалізацію львівського витратили близько 3,8 млн гривень. Загалом на всі шість центрів заплановано близько 15 млн грн.

«Ковідний час є непростим, студенти абсолютно не мають доступу до закладів охорони здоров’я. Саме в цьому центрі вони зможуть опанувати практичні навичками, набратися фахової компетентності», – пояснює необхідність такого центру ректор Львівської медичної академії ім. Андрея Крупинського Юрій Кривко.На базі лабораторії свої навички можуть удосконалювати сімейні лікарі та медсестри, працюючи в команді або окремо.

«Наша ціль – якісна та сучасна медична допомога на первинній ланці, що можлива завдяки посиленню освіти в Україні. Тому ми з радістю презентуємо цю лабораторію, оснащену манекенами, відеокамерами, мікрофонами.

Це є важлива, але не єдина частина посилення якості навчання медиків», – зауважує Тетяна Степурко, керівниця проєктного офісу україно-швейцарського проєкту «Розвиток медичної освіти».

Крім того, ініціатива допоможе покращити систему оцінювання студентів-медиків.

За допомогою нового обладнання можна фіксувати процес виконання певних умінь, а також відстежити правильність їх виконання.

Симуляційний центр у Львові складається з трьох кімнат, які мають різне призначення:

1 кімната – для відпрацювання медичних навичок.

У ній містяться камери, мікрофони, а також медичне обладнання, штучні руки, ноги, сідниці, які можуть бути підключені до комп’ютера.2 кімната – приміщення для інструктора.

Звідти викладач надає інструкції студентам та керує навчальним процесом.3 кімната – для аналізу виконаної роботи.

У цьому приміщенні студенти з викладачем переглядають записане відео своєї роботи. Аналізують, як вони виконували маніпуляції, виявляють помилки.

---

Підписуйтесь на наш Telegram-канал, аби першими дізнаватись найактуальніші новини Волині, України та світу

---